Mädchen aus Laos in der Schule
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Meilleur accès à la formation

Accroître le nombre d’enfants dans les écoles, encourager les filles et les jeunes de familles pauvres et offrir aux écolières et aux écoliers une chance de bénéficier d’une formation de qualité.

DES ÉCOLES POUR LES ENFANTS TRAVAILLEURS

Région de projet 

District de PHA Oudom dans la province de Bokeo au nord-est de Laos

Durée du projet

Du 1er juin 2015 au 30 novembre 2018

Mesures

  • Soutien financier aux parents pour l’achat de livres et d’uniformes scolaires.
  • Formation des institutrices et instituteurs à différentes méthodes d’enseignement.
  • Développement de plans d’enseignement.
  • Formation dans la gestion scolaire.
  • Meilleur contrôle des objectifs de l’enseignement.

Ce qui nous attend à Laos 

Le taux d’interruption de scolarité est très élevé à Laos. Un enfant sur trois arrête l’école au cours des trois premières années. Le plus souvent parce que les enfants des régions rurales sont tenus de participer au travail domestique. Par conséquent, le taux d’analphabétisme s’y monte à 40%. Les filles et garçons des minorités ethniques qui parlent une autre langue sont particulièrement touchés par cette situation. Dans les écoles, le taux de succès est très faible et seul un enfant sur dix est capable d’effectuer un calcul mathématique simple.

Nos objectifs de projet

Par différentes activités, nous voulons améliorer la formation dans de telles régions. Nous soutenons financièrement les familles les plus pauvres afin que les filles et les jeunes disposent du matériel et des uniformes scolaires nécessaires pour se rendre à l’école. En coopération avec le centre d’enseignement de Luang Namtha, nous formons en outre les instituteurs et institutrices à différentes méthodes d’enseignement. Nous renforçons la gestion scolaire par une formation continue de six mois, ce qui améliore le niveau de qualité des écoles et permet un contrôle plus efficace de l’atteinte des objectifs scolaires. 

Ce que nous pouvons faire pour le succès du projet

  • Représentations de théâtre afin de mieux montrer l’importance de la formation.
  • Heures de lecture au cours desquelles les élèves les plus âgés soutiennent les plus jeunes.
  • Différents ateliers de formation continue pour les enseignants, directeurs d’écoles et comités de formation.